那天之後，她和江晨的那段對話，一直縈繞在腦海里。

        沈時安忽然發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)記不起，是從什麼時候開始喜歡上bAng球的。只知道在很小的時候，這項運動就已經(jīng)自然地存在於她的生活之中，像呼x1一樣，不需要理由。

        後來，爸爸因為她開始學(xué)習(xí)bAng球。

        不是站在場邊看b賽，而是真的試著理解——他查資料、看影片，一條一條整理訓(xùn)練內(nèi)容。當她和同齡孩子開始出現(xiàn)差距時，爸爸b任何人都焦急，不斷調(diào)整訓(xùn)練方式。

        重量訓(xùn)練、下肢穩(wěn)定、投球動作、打擊練習(xí)……每一項，都有明確的目的與安排。哪里不足，就補哪里；哪里卡關(guān)，就換方法。

        也是因為這樣，她才能一路走到那麼遠。

        曾經(jīng)的她，其實和那些熱球的隊員沒有什麼不同。她不去想未來，也不計較回報，只要有球可以打，就覺得滿足。她不去想未來，也不計較回報。只要能站在投手丘上，看著捕手擺出的暗號，感受到汗水順著發(fā)鬢滑落，她就覺得世界是完整的。

        只是，不知道從什麼時候開始，周圍的聲音變了。

        當她升上國中，當她的名字開始出現(xiàn)在報紙與網(wǎng)路討論區(qū)時，那些目光變得沉重且復(fù)雜。

        「nV生打bAng球，國中以後就沒戲了吧？」

        「她球速才一百出頭，男生發(fā)育之後，她還能撐多久？」

        沈時安開始意識到「沒有未來」這四個字，正在一點一點b近。它像是一場無法逆轉(zhuǎn)的cHa0汐，一點一滴地侵蝕她腳下的沙灘。她開始懷疑自己是不是走錯了路，開始對每一次的傳接球斤斤計較。

        她不甘心。

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