聽(tīng)取了室友的建議，安欣決定以補(bǔ)課為借口借機(jī)增加兩人的相處時(shí)間順便培養(yǎng)感情，進(jìn)而達(dá)到讓蕭城北喜歡上自己的終極目的。

        把專(zhuān)業(yè)課的書(shū)本擺在桌上她皺著小臉糾結(jié)不已，她的專(zhuān)業(yè)是數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)，是請(qǐng)教他高等代數(shù)，還是數(shù)學(xué)分析，或者C++？

        他萬(wàn)一不會(huì)怎么辦？！

        算了，就高等代數(shù)吧！

        轉(zhuǎn)念一想，自己有哥哥還跑去請(qǐng)教別人會(huì)不會(huì)意圖太明顯？得想個(gè)辦法讓安逸主動(dòng)找蕭城北幫忙！

        她立刻在校園網(wǎng)上找到兩位哥哥的課表，經(jīng)過(guò)仔細(xì)b對(duì)終于看到在周三這天，安逸下午有課，她和蕭城北都沒(méi)有。

        安欣小臉一揚(yáng)哼笑一聲，勢(shì)在必得。

        ……

        周三上午的課程結(jié)束，她先給安逸打了通電話，約好午飯后去找他補(bǔ)習(xí)，時(shí)間定在他下午課前一個(gè)半小時(shí)。

        電話那頭，安逸看了眼時(shí)間，應(yīng)了下來(lái)，地點(diǎn)就定在307寢室。

        第一步成功！

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