“聯(lián)系羅輯？”聽(tīng)見(jiàn)蘇嚴(yán)的提議，兩人都是一愣。

        “對(duì)，他可是數(shù)學(xué)系的高材生。”蘇嚴(yán)說(shuō)道，“這個(gè)沒(méi)準(zhǔn)可以算出來(lái)。”

        “這玩意怎么算？”葉修問(wèn)。

        “你要是懂的話就讓你算了。”蘇嚴(yán)白了他一眼。

        自制裝備的研究上經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些說(shuō)不出所以然的地方，最后只能靠硬試，最后得出來(lái)結(jié)果，強(qiáng)行記錄下來(lái)。

        但是其實(shí)還有另一個(gè)方案，那就是用數(shù)學(xué)方面的知識(shí)來(lái)進(jìn)行計(jì)算。

        其實(shí)目前的職業(yè)俱樂(lè)部就是這樣，研究的時(shí)候往往都是雙管齊下，一方面就是他們這樣，靠敬言和理解，另一方面就是羅輯這樣的人才進(jìn)行計(jì)算。

        這兩個(gè)方面的人才各大俱樂(lè)部的技術(shù)部通常是都有的，相輔相成，完成各種有關(guān)榮耀的研究，并不局限于自制裝備。

        興欣其實(shí)也有這方面的條件，而且兩個(gè)方面的人才都是最頂尖的。

        但是很可惜，前者經(jīng)驗(yàn)和理解夠數(shù)，但是要說(shuō)數(shù)學(xué)知識(shí)運(yùn)用上，那作為后者的羅輯只能算是剛起步，沒(méi)有任何數(shù)據(jù)資料的積累，這些資料都是各大俱樂(lè)部開(kāi)發(fā)部的絕對(duì)機(jī)密，哪怕這邊有三個(gè)隊(duì)長(zhǎng)和一個(gè)專家，他們也掌握不到這種情報(bào)。

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