而那天坐在謝玉身邊的學(xué)姐這才反應(yīng)過(guò)來(lái)。

        謝玉她那里需要巴結(jié)教授？她既然能進(jìn)景和，那這個(gè)項(xiàng)目不就是她炙手可熱的東西？

        根本不需要巴結(jié)。

        沒(méi)人知道她和陸景和的身份，教授雖說(shuō)知道她的能力，不過(guò)對(duì)這樣的結(jié)果也小小震撼了不少。

        大部分科研的聰明學(xué)生多低情商，謝玉這樣的，會(huì)讓人更加舒服。

        這也太代表著，教授也可以通過(guò)她來(lái)提高陸景和對(duì)實(shí)驗(yàn)室的財(cái)力投資。

        在學(xué)校自然把她當(dāng)做重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象了。

        這是雙贏(yíng)。

        ——

        是兒子

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