俞書夢就像是在短短一周之內(nèi)，從文綜成績向來很差、偏科極其嚴(yán)重的典型問題學(xué)生，搖身一變，成了不再偏科的特優(yōu)生了。

        沒有人能忍不住默默感嘆一句：黎老師認(rèn)真抓起同學(xué)的課業(yè)來還真是效果卓著，不愧是校內(nèi)口碑最好的歷史老師。

        還好黎辰?jīng)]在評講卷子的課上多說別的什么，她終于挨到了下課，又在準(zhǔn)備出門去衛(wèi)生間時(shí)，在講臺邊上遇到了提前來教室的英語老師，還破天荒地主動叫住了她——

        “哎，俞...俞書夢。”這英語老師就像是經(jīng)過昨天的英語小測之后，才又一次注意到了她的存在。

        俞書夢回了頭看向英語老師，她剛放下手中的包，站在講臺下面，黎辰被幾個(gè)問問題的學(xué)生留著，在講臺上坐著。

        俞書夢疑惑地看著英語老師，走到了她跟前。

        “怎么了？陳老師。”

        英語老師又仔細(xì)打量了她一番，思量了一會兒才開口道：“真是奇怪，我怎么改完測試卷了才又想起你來，你英語成績一直很突出，愿意做我的英語課代表嗎？”

        她其實(shí)從小到大都g這個(gè)活兒，沒想到穿到了這兒，也沒逃過做英語課代表的命運(yùn)。

        “啊...我可...”

        “陳老師，她不行。”

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