“下周一就是期中考試，自己的貴重物品都拿回去，丟了不負責。還有某些同學偏科偏到北極，自己周末回家趕緊補一補，不要拉低平均分，不然…”班主任一副“等著瞧”。

        林陽當然知道某些同學包括自己，可是學不會就是學不會啊，為什么非要考英語數學，教育廳不能踢出去這兩科。總結林陽一個字煩。

        下課班里嘰嘰喳喳，成績好的接受成績一般的和不好的當然還有像林陽這種偏科的各種問題，充當自己的佛腳。

        “班長，數學老師說你最后一道大題的做法更簡單明了，可以教一下你的解題思路嗎？”

        柯林州人好，成績好，體能好，外在條件更好，學姐學妹經常有人送早餐給他，當然還有男同學，可他從來都不接受，都說柯林州看著溫文儒雅，文質彬彬，對人待事如沐春風，其實骨子里冷得很，并不像外表那么好相處。常年全校第一，老師眼里的國家棟梁，甚至一些學生家長都預訂高中要進班主任的班級。

        “你看”，對于數列A:a，a2，，i=1，2，3，定義＂T變換”:T將數列A變換成數列B:h，b，，b，，

        其中b，=｜a，－a，?｜1=1，2，且b，=｜a，－a，｜，這種T變換”記作B=TA.

        繼續對數列目進行“T變換”，得到數列C:G，G，c，依此類推，當得到的數列各項均為0時變換結束，1試問A:2，6，4經過不斷的“T變換”能否結束?若能，請依次寫出經過“T變換”得到的各數列；若不能，說明理由

        “你可以這樣，那么故k的最小值為502。”

        “原來還可以這樣，謝謝班長。”

        圍在柯林州的人頻頻點頭，講解結束各自解散回到自己位置。

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