下午，柯泉身體貼上椅背，深呼吸了一下，閉上眼睛用手揉揉眉心。他累了。寫作這種事，是體力勞動(dòng)加腦力勞動(dòng)，雙重疲憊。他放下手，睜開眼睛，目光離開電腦，坐在他正對(duì)面的牧行就成了他視線里的焦點(diǎn)。

        牧行不知去了幾次閱覽室，搬來了七八本書，壘在他的筆記本電腦周圍。他現(xiàn)在低垂著視線，正翻看著一本書。除了翻書外，沒有任何其他動(dòng)作，翻書的聲音輕到聽不到。

        他也有這么正經(jīng)的一面。

        這時(shí)，柯泉才由“為什么我會(huì)和他一起”，想起牧行來這里的目的。

        柯泉本以為，牧行是完全為陳星然來的，會(huì)因?yàn)榈炔坏疥愋侨坏某霈F(xiàn)而焦急，會(huì)不時(shí)抬頭去看自習(xí)室門口方向，會(huì)不停地騷擾他問他“陳星然怎么還沒來”，很有可能會(huì)長(zhǎng)時(shí)間見不到陳星然的到來，就懶懶散散什么都不想干，最后直接收拾東西離開。然而，眼下，這些都沒有，牧行反倒更像專門來圖書館學(xué)習(xí)，是真的只是來寫論文。他像是忘了自己的本來目的，一看起書就沉浸進(jìn)去，一開電腦就投入工作中，除此之外其他事情他都不再特別關(guān)心了。

        “你不是也沒了解過我嗎。”

        柯泉想起那天，牧行哭得特別傷心對(duì)陳星然說的話。

        仔細(xì)想一想，這幾次跟牧行接觸，都是跟陳星然有關(guān)。除此之外，牧行對(duì)其他事情是什么態(tài)度，面對(duì)其他人是什么樣的表現(xiàn)，柯泉完全不清楚。他也并不了解他。

        他是做起事會(huì)變得專心致志，學(xué)習(xí)時(shí)很認(rèn)真投入的人嗎？柯泉又想起那天傍晚，牧行遞給他情書時(shí)，給他的第一印象，就是打扮得很干凈清爽，看上去陽光健氣。如果沒有目前為止這一系列事情，如果現(xiàn)在這一刻，柯泉是第一眼看到他，一定會(huì)認(rèn)為他是那種品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)霸。

        柯泉突然想問他：你為什么要讀研？

        很奇怪。這個(gè)疑問，在柯泉心里冒出后，柯泉先覺得匪夷所思。他為什么會(huì)想問牧行這個(gè)問題？讀研的理由無非那幾種，這個(gè)問題，最多也只是了解一下他人未來是想繼續(xù)在學(xué)術(shù)路上深造，還是去參加工作。他對(duì)別人的未來沒有多大興趣，從來沒想過問這種無聊的問題。這個(gè)問題一直都是室友或者同學(xué)互相問，自己回答或者聽別人回答，才知道其他人的讀研理由和對(duì)于未來的一些想法。

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