周天攤開手掌，掌心一只再普通不過(guò)的甲蟲靜靜躺著裝死，其他人發(fā)出會(huì)心的笑聲，周天卻嘆了口氣，把小孩抱到腿上一手環(huán)住，指著甲蟲認(rèn)真道：“這是普通的甲蟲，蘇宇，你難道逃生物課了嗎？萬(wàn)族如果想要偽裝成動(dòng)物潛入人境……”

        “要靠天賦技或神文，會(huì)有氣息波動(dòng)。我知道。”小孩一下子蔫了下去，撇撇嘴答完后就掙開周天的手跳下地，頭也不回地噔噔跑走。

        “老周啊……”一旁圍觀了這一幕的大明王搖搖頭，“他還是個(gè)孩子，有自己的天性，你沒(méi)必要這么嚴(yán)格……”

        “但是他，他不能只是個(gè)孩子。”周天看著小孩氣鼓鼓跑開的背影皺起眉頭，輕輕把甲蟲放在桌面上，頭疼地按起太陽(yáng)穴，“教育可真是件難事啊。”

        “小孩子就任他們自己長(zhǎng)大不就好了？”一旁大商王撇撇嘴，“大不了養(yǎng)廢了重新再生唄。”

        周天默默看過(guò)去，面無(wú)表情盯得大商王連連擺著手道歉才收回視線，想了想又在小孩日程安排上加了一門思維與情緒管理課。

        偷摸瞥見周天動(dòng)作的大明王暗暗同情了一下小孩，有些擔(dān)憂地小聲提醒：“這樣會(huì)不會(huì)太勞累？小孩子心情不好疲勞過(guò)度都很容易生病…”

        話沒(méi)說(shuō)完就見這幾行字被狠狠劃去，力度大得幾乎戳穿紙面。

        大明王瑟瑟發(fā)抖噤聲縮回座椅中：好吧，大人也不容易。

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