徐凜月覺得她今天可能是霉運(yùn)纏身。明明已經(jīng)練過的好幾遍的曲子，結(jié)果回課的時(shí)候像是失憶一般，全靠自己練過的肌r0U記憶，還頻頻出錯(cuò)。

        在徐凜月第四次在簡(jiǎn)單的點(diǎn)上出錯(cuò)時(shí)，她的手已經(jīng)沒辦法好好的放在琴鍵上往下彈了。

        第一位“挑戰(zhàn)者”的出師不利，直接使課堂氣氛降至了冰點(diǎn)。大部分同學(xué)原本事不關(guān)己的態(tài)度都有了變化，唯恐下一個(gè)就是自己。

        臺(tái)下的目光都聚集到她身上，她現(xiàn)在“萬眾矚目”。

        尤其是那誰的目光，灼熱的透過她的背傳來。

        她有一個(gè)小習(xí)慣，應(yīng)該說是，投機(jī)取巧的小方法。那就是在網(wǎng)上找別人彈好的曲子，然后看別人的指法，把它背下來。套在鋼琴上，反正所有的鋼琴都長一個(gè)樣，多練幾次，練熟了誰看得出？

        但她此刻腦子都亂成一團(tuán)漿糊了，哪里記得正確的指法與節(jié)奏呢？

        “吱——”程柏一把撈過身邊的椅子，搬到鋼琴椅旁，如果說剛剛沉默嚴(yán)肅的氣氛讓徐凜月心里緊張的打鼓，那這會(huì)直接讓她無法呼x1。

        她覺得自己此刻像是一只待宰的小羔羊，遇上的是一個(gè)吃羊不吐骨頭的捕羊人。

        “現(xiàn)在該彈幾分音符？”

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