無論再怎么郁悶，梁浩然在村里的教學生活還是開始了。

        每天早上跟丁小山一起去學校，放學了一起回家，偶爾丁小山會帶他去串串門子，不過他不大愿意去，村里人能有什么聊的，不是鬧鬧哄哄的扯著粗俗的閑話，就是東家長西家短的說嘴，他沒興趣，也插不上話。

        至于他的職業生涯，梁浩然覺得已經談不上職業了。在師范學校里學的那些基本用不上，反正上課的時候他把該講的講了就行了。

        而且這些村里的孩子也不知道什么腦回路，要么就直勾勾的看著他，要么就會問一些奇奇怪怪的問題，比如他今天上午講課文《盧溝橋的獅子》，有個小男孩竟然問他這些獅子分不分公母！

        總之每次上完課梁浩然都又煩又悶的，下了課他就站在小小的土操場上，望著村后的土山發呆。山不高，卻把他的大好年華全圍在這個貧瘠落后的村溝里了。

        “梁老師，”梁浩然被這溫軟的一聲叫回了神，側過頭，只見丁小山微笑著走到他身邊，“還有一節課就放學了，今天晚上想吃點啥？”

        目前為止，要說唯一讓梁浩然舒心的，那就是丁小山了。

        丁小山溫柔平和，他總是下意識就覺得親近，而且丁小山還特別好，村里使水不方便，梁浩然有點懶，不愿意用那個壓水井，偏偏又愛臭美，衣服換的倒勤，丁小山有時候去他屋里，看見他在凳子上堆著的臟衣服臟襪子，直接就拿出去幫他洗了。還有早上洗臉晚上洗腳的，涼水熱水都給他配好，直接給他端去，什么都給他準備的妥妥當當。

        雖說農村的生活條件和縣城里完全不能比吧，可他竟然也沒覺得有多少不舒服，著實是因為丁小山把他照顧的太周到了。

        “都行，”梁浩然笑了笑，既是真心也是撒嬌的稱贊道：“小山哥做什么都好吃。”

        或許是因為村里人沒有這樣說話的吧，起碼旁人沒這樣跟丁小山說過話，所以每次他聽梁浩然這樣說都會有點害羞。

        內容未完，下一頁繼續閱讀