農業推廣亙古有之，但真正成為一門系統性課程還要等到80年代后，京城農業大學許教授編著出《農業推廣學》一書，所以程諾在短暫思考后，也答應了蔡遠裴的條件。

        北平大學再怎么好，那也是他的過客，未來時機成熟勢必要辦一所自己的綜合性大學。

        現如今多多參與教學活動，不至于未來兩眼一抹黑。

        時間一晃又過了一個星期，事情真如他們所料，北洋政府宣告與德國斷交，并發出通告停付德款，收回德租界。北平大學趁著機會額外獲取了一筆教學經費，雖然不多，但極大緩解了學科改革壓力。

        程諾趁著這段時間，拉上郭守春編寫起通俗版小麥選種育種的方法。

        具體科研細節程諾不懂，但因為是穿越的原因，前世又是農民的兒子，小時候甚至還放麥假專門搶收麥子，所以對全國小麥的整體形勢是有一定的把控。

        攤開一張準備好的地圖，程諾高屋建瓴：“從生物學角度來看，我們育種的目標必須適應當地的生態環境，以便充分利用當地有利的生態條件達到高產，同時克服不利的生態條件確保穩產，充分利用自然優勢，揚長避短，滿足當地經濟發展和栽培的需要。”

        郭守春認同這個觀點，總結道：“也就是說，高產、穩產、優質是我們育種的主要目標。”

        程諾點頭，拿出筆指著西北部：“我國西北和長江中上游麥區條銹病經常嚴重為害，是影響產量的主要因素，抗條銹病就必須列為主要育種目標。”

        接著又指向其它地區：“長江中下游麥區和華南麥區，小麥生育后期雨量偏多，赤霉病流行頻率高、損失大，所以抗赤霉病是那個地區的目標......”

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