“所謂可以說(shuō)的，也分級(jí)別。那些文化教員們和咱們是一起的，他們此次的任務(wù)是收集情報(bào)。就把計(jì)劃書給他們看，告訴他們收集的情報(bào)內(nèi)容與方法。至于如何分析情報(bào)，他們現(xiàn)在不用知道這些。”

        聽(tīng)到這里，程若凡小心的問(wèn)道：“團(tuán)長(zhǎng)。咱們初來(lái)乍到，哪怕是換上便裝，也會(huì)被人看到。其他人若是知道了，會(huì)怎么想？”

        這個(gè)問(wèn)題挺妙，以至于何銳都笑了。

        六名青年軍人中四人是何銳選拔出來(lái)的，大概都聽(tīng)懂了。徐乘風(fēng)與鐘義府對(duì)視一眼，看得出他們也懂。

        “若凡，城里分兩類人，一類是民眾，一類是頭面人物。對(duì)于民眾來(lái)說(shuō)，只要咱們不主動(dòng)惹事，民眾根本不在乎來(lái)了什么人。至于頭面人物，只要咱們?nèi)チ耍麄兙蜁?huì)有自己的想法。而且他們所想的和你不想讓他們想的差不多。”

        程若凡聽(tīng)何銳這么講，心中更是焦急。最近他與徐乘風(fēng)聊過(guò)未來(lái)的發(fā)展，徐乘風(fēng)認(rèn)為不管到了哪里，都要奪取當(dāng)?shù)氐目刂茩?quán)。在此之前，必須要小心些，莫要激發(fā)起當(dāng)?shù)仡^面人物的警惕。

        原本程若凡沒(méi)想那么多。直到聽(tīng)何銳講課，談起如何組建地方政府。程若凡將兩件事聯(lián)系起來(lái)。這才真正意識(shí)到奪權(quán)的重要性。

        就聽(tīng)何銳說(shuō)道：“你們到了四平之后就開(kāi)始搜集情報(bào)。其他事，等我從關(guān)東總督府回來(lái)。”

        程若凡很想立刻就知道何銳的整體謀劃，索性自薦，“團(tuán)長(zhǎng)，請(qǐng)讓我陪你去關(guān)東總督府。”

        鐘義府打的是同樣的主意，見(jiàn)程若凡想搶先，當(dāng)即問(wèn)道：“憑什么？”

        見(jiàn)話都說(shuō)到這樣子，其他青年軍官也不再藏著掖著，徐乘風(fēng)率先問(wèn)道：“團(tuán)長(zhǎng)，既然咱們已經(jīng)有了四平這個(gè)轄區(qū)。咱們總不能在那地方聽(tīng)別人派遣吧。”

        “是啊，是啊！”大家表明了態(tài)度。

        鄭四郎問(wèn)道：“團(tuán)長(zhǎng)，咱們接下來(lái)該怎么做？”

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