日本采取的是分餐制，給何銳裝作什么都不知道提供了絕佳的幫助。于是吃了一口醬菜，何銳抬頭問光子，“光子，這味道怎么與森田阿姨做的一樣。”

        光子見何銳吃出來了，不禁笑盈盈的答道：“尼醬，這就是我母親親手做的。”

        “太感謝森田阿姨了。”何銳笑道。把面前森田阿姨做的醬菜一掃而空后，何銳懷念的嘆道：“不過阿姨制作醬菜的方法真的提升了許多，便是過了這么幾天，一路奔波，味道卻如剛做來一般。”

        河合操中將輕笑一聲，“何君，這是由帝國新成立的陸軍海空兵的勇士，乘坐飛機從日本送到這里。我本以為還要帶到沈陽交給你，沒想到你竟然親自來了。倒是保住了醬菜的美味。”

        何銳低頭致意，“校長的親切，令學生甚為惶恐。”

        感謝完畢，何銳繼續說道：“現在日本陸軍海空兵已經建立能從日本直飛到關東州的飛機中隊，真令人感嘆。”

        河合操在軍校的時候就對何銳很是關注，何銳畢業之的所作所為在日本軍界也被認為是極為優秀。見何銳果然聽出了關于飛機運輸醬菜的內在含義，河合操問道：“何君，你在東北努力建設兵工廠，可否在興建自己的飛機制造廠？”

        何銳并沒有做任何隱瞞，“校長，東北已經在籌建飛機制造廠。飛艇與滑翔機部隊已經組建了幾個月，日本海軍偵察機早就裝備，東北沒有海軍，不知校長能否從中相助，讓東北正在籌建的飛行隊與陸軍航空兵進行交流。”

        河合操一直認為何銳很聰明，甚至到了不說謊話的地步。如果是別的場合，何銳是不該提出與日本陸軍航空兵交流的要求。現在是師生友好會面的時刻，何銳又順桿爬，河合操連指責何銳失禮的機會都沒有。

        所以河合操也不提空軍的事情，問道：“何君想來已經建設起軍校了吧？”

        何銳點點頭，“校長，在下從到東北開始，就開始建設軍中學習班。現在軍中教育水平不足，只有初級的軍事學校，以及軍官學校，還沒建立軍事學院。只有高級軍官的學習班。”

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