會議開完，何銳把吳有平與趙天麟兩人留下。吳有平先開口說道："趙部長，委員會商議，想確立三名副總理。不知趙部長對自己怎么評價？”

        趙天麟盤算了一下自己對科、教、文、衛四個領域選拔什么人出任主管官員的看法。這才詢問吳有平，“吳總理覺得那些人可以出任科教文衛工作的負責人？許部長那邊有人選了么？”

        吳有平神色自若，心里面卻是有些理解趙天麟的為難。趙天麟一點都沒有拉幫結派的想法，自然只想提拔最適合科教文衛的各部位負責人。當下各個部門的政策都是要為4.8億中國人民負責，而不是原本4000萬東北群眾。每一個部門都很重要，但是最優秀的人才哪里那么容易找到。

        所以經過吳有平與何銳、許嘉等常委商議后，都認為要盡快選出三名副總理。人選已經基本圈出來，趙天麟是其中最沒有爭議的一個。

        既然趙天麟還有些遲疑，吳有平就得推進此時，“趙部長，科教文衛的人選都在觀察期，不過同志們都覺得趙部長可以承擔這樣的責任。我想聽聽趙部長的對自己工作的評價。"

        趙天麟思索片刻，有些無奈的答道：“我非常認同現在的同志，但是把他們放到這些位置上，我個人認為他們還有很多缺陷。這事情我得抱怨何主席，何兄，你教學生的能力有待提高。”

        何銳沒想到自己成了被抱怨的對象，一時也很無奈。但是趙天麟的抱怨并非單純的抱怨，何銳點點頭，“放心，以后我會把很多時間用在黨校的教育上。"

        吳有平很尊重趙天麟，也很尊重何銳。見這兩位師長都如此為難，心中頗為無奈。

        吳有平明白趙天麟的感受，中國這樣的大國，各個部長們都需要德才兼備。如果才能稍有不足也不是問題，最關鍵的是‘德’，也就是世界觀、人生觀、價值觀這三觀。

        吳有平把自己視為何銳與趙天麟這些學者們的學生，從老師們身上學到的就是三觀。三觀正確，才干領域中最重要的戰略能力自然就得到極大提升。用一個古老的哲學說法，戰略能力無疑是解決''''''''我是誰，我從哪兒來，我要到哪兒去''''''''的能力。

        誰都不知道未來路上會具體發生些什么，只要能認清正確的道路，堅持走在正確的道路上，自然會認識到，''''''''前途是光明的，道路是曲折的''''''''。

        即便是中國這樣擁有4.8億人口的大國，現階段就是沒辦法找出令人滿意的幾十號人來。這讓吳有平和趙天麟很難受。趙天麟也知道20年后這個問題很自然的就能解決，此時急也沒用。人才培養，尤其是政治人才的梯隊培養是一個長期的工作。

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