統(tǒng)計處長聽了這話，當時就發(fā)言道：“趙廳長，我們沒有那么多人員。”

        眾人以為趙天麟要強壓工作，卻聽趙天麟給出了一個方法，“是的，我們沒有那么多人員。最近吳有平省長在吉林做了一個嘗試，讓參加培訓的教師們參與到市政統(tǒng)計等工作去，我覺得可以借鑒。”

        負責教學質(zhì)量監(jiān)察的監(jiān)察處處長皺起了眉頭，“突然增加這些工作，這會讓教師們安定不下來吧？”

        趙天麟早就有了安排，“突然增加肯定不行，我們就把這些編入教師的培訓日程里面，固定化，常態(tài)化。”

        見趙天麟如此堅持，干部們也找不出反對的理由，便答應下來。等會議結束，趙天麟給統(tǒng)計廳廳長許嘉打了個電話，“許廳長，上次說的調(diào)整教師日程安排的工作布置下去了，你那邊的工作安排內(nèi)容定好了么？”

        電話里面沉默了片刻，許嘉的聲音響起的時候，里面頗為激動，“感謝，感謝！趙廳長幫了大忙。最晚后天下午，我就把工作安排親自給趙廳長送去。”

        趙天麟正想掛電話，突然想起件事，“許廳長把保密要求一并寫上。”

        許嘉完全沒有思考，立刻答道：“不必，我們不會請老師們從事需要保密工作。我們統(tǒng)計局每年那么多統(tǒng)計數(shù)字都要以政府工作報告的方式提交，數(shù)據(jù)都是公開的，我們只擔心數(shù)字不精準。除了個人信息之外，我們沒什么要保密的內(nèi)容。”

        兩位廳長達成了協(xié)議，事情推進速度非常快。沒到第三天下午，第二天下午許嘉就親自帶了計劃書前來拜見趙天麟。趙天麟面對許嘉的謝意，也毫不客氣的提出了要求，“許廳長有沒有適合外交的人才？若是覺得有前途的，給我推薦幾個。”

        許嘉甚是不解，問清楚了趙天麟的需求，就建議道：“趙廳長何不從大學里面選拔人才？”

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